李慧敏，友嘉机电学院模具专业教师。1982年从模具专业毕业至今，从事模具工作已三十多年。在企业二十多年的时间里，任高级工程师的她设计和投入生产了上百副的汽车模具，具有丰富的实际工作经验。

2007年从企业调入杭州职业技术学院友嘉机电学院模具专业任教后，她虚心请教老教师，一有空就去听优秀教师上课。认真琢磨，反复思考，使她迅速从企业的模具高级工程师转变为365体育网址的模具教师。在她的努力下，曾荣获365体育网址优秀教师、“三育人”先进个人、“最受学生欢迎的优秀教师”等荣誉。

“一切为了学生，为了学生一切”这是她的教育教学工作座右铭。她热爱党的教育事业，热爱学生，始终坚持育人为本，认真履行教师职责，以身作则，言传身教，注重师德师风，引用她的一句话：“心中无学生，不配做教师；心中有学生,师道自然明。”

用真实呈现教学的艺术

教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作，教师不仅要懂得课堂教学规律，掌握一定的教育学、心理学知识，还必须通过协调课堂内的各种教学因素,有效地实现预定的教学目标。李慧敏对于“冲压工艺与模具设计”、“机械设计基础”这两门主要教学课程，每个学期都会像新课一样对待，把好教学环节中的每一关。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生沟通与交流，并且注重授课方法，充分发挥教师主导、学生主体的积极性和主动性，不断总结、反思，努力调动学生的注意力，激发学生的情感，使学生在愉快、轻松的心境中学习。

在教学方法上，她采用“三贴近”：贴近实际、贴近生活，特别是贴近生产的案例，两门课程都采用项目化教学方式，让学生边学边做。她在课堂上讲的是企业生产案例，要求学生课后看书上案例，再让学生自己完成一个课题，通过“听课——看书——实干”这个环节，让学生在自身经历、体验、自学和互学中构建属于自己的知识体系。最后通过“一人一题”的课程设计，展示每位学生的学习成果。在课程设计中，她积极鼓励创新，发掘同学们的聪明才智。在对学生的课程学习评价上，她总结了一套完整的评价方法，以职业素养和技术能力两方面进行考核，并利用EXCEL表的计算功能，以数据说话，加分法为主，培养学生的行为规范，职业素养以及掌握一定的技能。

用真诚诠释教师的职责

在教育教学中，李慧敏经常说：“每个学生都有值得肯定的长处，有的勤奋好学，有的善良宽容，还有的热情活跃。”因此不管她担任班主任还是任课教师，一定会在一个月内基本能叫出班上全部同学名字，她会非常细心地去观察和发现每一位学生的特长,兴趣和志向。针对学生在思想、学习和生活上的困难，耐心解答、正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质和职业素养，这些都为学生成长成才起到了积极的作用。

从站到三尺讲台上起，李慧敏已把教育作为自己终身为之奋斗的事业，一生无悔。她要求自己要充满激情地上好每一堂课，用爱心、真诚诠释自己教师的职责。