“以平心阅人情，以虚心求学问。”这是新通国际学院外语教研室负责人朱尧平的人生格言。十年的高职英语教学生涯和五年的教研室负责人工作，使她从初出茅庐的新兵，成为了今日教育教学的一线能手。她是同事眼中的正能量，也是学生眼中的好老师。

 

 

                    沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

 

高职英语系列课程是高职众多学科中的基础课程之一。在深感高职英语教学改革的必要性和紧迫性后，朱尧平带领新通外语团队开展了一系列研讨活动，重新将国际学院的英语课程定位为“语言课程服务365体育网址发展目标、服务专业建设、服务学生需求”。同时，他积极响应学院的改革思路和发展要求，开展了“小班化”、“分层次”、“导师制”等一系列的教学改革活动，认真听取学生和老师们的意见和建议，精益求精。

 

为满足学生的真实需求、培养高技能高素质的现代人才，朱尧平在开展英语课堂教学的同时，积极探索课堂教学改革之路。她一方面认真学习国内外各种先进的语言教学方法，积极参加各类有利于提高英语教学质量和水平的培训，不断给自己充电；另一方面，带领团队博采众长，从学生岗位出发，选择合适的课程内容，开发校本教材，开展趣味性教学实践。虽然这样的教学要求课前课后做大量的工作，但朱尧平总是说：“只要对学生有益，一切都是值得的。”而她的课堂，也总是充满了互动和掌声。

 

                       随风潜入夜，润物细无声

 

高职学生特有的秉性，要求高职教师必须打破原来本科大学的教学与管理思路，做到收放有度。在学生管理工作中，她坚持“无为而治”，让她的学生在管理工作中处处出彩。用她的话说，“无为”并不是不作为，而是顺其自然，顺应班级学生的真实感受，让学生做主，激励学生去作为，真正让学生感觉到自己的价值与意义，让他们感受到积极而有意义的大学生活。

 

朱尧平认为，很多时候老师要做的只是指导和引路的工作，用自己的言行去感染学生，让学生在潜移默化中形成良好的品德。她带的新通1211班，正是基于这样的管理理念，各方面的工作都表现突出，得到学院各级领导的好评。她带领学生参加暑期社会实践，也因为表现突出荣获了“优秀团队”、“优秀个人”和“优秀指导教师”等荣誉。

 

                     秋来便有欣然处，新种莼丝已满塘

 

如何做好教研室工作，如何创造和谐的工作环境，如何带领团队不断前行，是朱尧平自2009年担任新通外语教研室负责人以来一直思考的问题。五年的摸爬滚打，她始终坚持一个理念：大家不愿做的，我先做；大家争着做的，我后做。几年来，教研室形成了和谐向上的良好氛围，老师们的工作积极性和工作质量大大提高。

 

为响应企业和学院发展要求，她带领着团队顺利地通过了雅思考试，取得令人满意成绩；同时她带头担任校企合作课程教学工作，顺利完成校企合作教学任务；组织并开展各类丰富有效的教学研讨活动；组织团队认真开展竞赛辅导和科研项目申报；努力联系和开拓教师多岗能力培养的途径等。

 

她用乐观、积极、向上的工作态度，感染着团队中的每一位。正是如此，她也被同事们称为“团队中的最正能量”。而她带的教研室团队也取得前所未有的好成绩，在浙江省英语类高职学生技能大赛中，外语团队指导的学生屡创佳绩，先后荣获写作大赛一等奖，口语大赛二等奖等奖项。外语团队的老师们除了在英语课堂教学技能上不断得到提高外，在翻译、对外汉语等领域中也得到了实践和锻炼，得到领导好评，而她的努力和付出也得到老师们的认可。2014年，她被评为校“优秀教师”，杭州市教育系统“优秀教师”。

 

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”朱尧平始终坚信：只要不断努力，积极探索，大胆革新，总有一天新通国际学院将乘风破浪，迎来新的辉煌。正是因为这份坚持和对教师岗位的深深热爱，她默默耕耘，无私奉献，正用自己的青春续写着新的华章……