“申毅老师的课程好像施了魔法，能把枯燥无味的知识变得魅力无穷，我们班几乎没人会逃他的课。”信电系计通1111班的学生，这样描述他们的任课教师申毅。

这位外表白净、说话轻柔、个性像个大男孩似的老师，多次荣获“学生满意教师”称号，能把班里最“皮”的学生都镇住，让学生爱上自己的专业；也多次被评为校“优秀教师”、“优秀共产党员”，是一位人人称颂的好教师。他的成功，究竟有什么秘诀呢？

言传身教，让学习成为一种习惯

近年来，随着高职教育的不断改革与创新，项目化教学倍受青睐。在校企合作的大环境下，365体育网址与企业间建立了友好合作的互惠互助关系。与全球龙头老大思科的网院合作，让365体育网址的计算机网络区域在全国网络市场占据一席之地；而紧接着与全国乃至整个东南亚地区最大的网络厂家杭州H3C的合作，则使得365体育网址的教学资源不断提升。

为了紧跟教学重点的步伐，这些年来申毅不断地反复于教学与培训，不断地转型学习、提升自我。经过不懈的努力，他从最初的单片机教学，成为了一位拥有多项思科及华三认证的高级讲师。

在完成教学任务的同时还要参加培训拓展新知识，这样是不是很累？对于这个问题，申毅笑着说：“专业的现代化，技术的不断发展，需要教师一直更新自我的知识框架。压力只会让我学得更多，更充实，更高兴。”

对于新知识的不断汲取，申毅自己是这样做的，也是这样对学生要求的。“学习不仅是一种需要，更是一种习惯。”他语重心长地对学生说，“大学是最好的时光，要好好充实自己，让每一段经历都成为限量版。”

在申毅看来，父母之于孩子，老师之于学生，都是一样的言传身教。“我要儿子做到诚实守信，自己就必须以身作则。同样，我要学生去考证、充电，如果自己不学习，是没办法向学生提要求的。”

给予自信，让学生爱上学习

若每一个学生都是一个化学反应式，有的反应快，有的反应慢，老师则是这个化学反应式中的催化剂。而申毅，无疑是其中最好的一种催化剂——他能让学生在学习中找到自信，并逐渐爱上自己的专业。

申毅所在的信电系，采用的是项目化教学。而申毅则坚持理论为辅、实验为主的兴趣化教学方式，他会从背景、案例、模块出发，给同学们适合的任务，并带着他们从这些任务中由浅入深地了解知识架构，激发他们的理论分析热情。比如在完成一个项目的网络组建时，申毅会首先针对分解任务进行实验操作，方便学生观摩理解，消除他们对学习的心理压力。而当学生动手实践后，他又会极其耐心地为他们讲解其中的各种问题。

有同学总结说，上申毅老师的课就像通关打怪兽，一路上会遇到许多由简入难的困难。但运用课上学到的知识，同学们就可以克服这一个个困难，并从由此产生的一个个小成功中获得对这门课乃至对整个人生的自信与热情。

曾有一个学生，课堂表现和成绩并不理想，突然决定去考一个对他来说很难、没接触过的专业资格证，而最后他竟然也成功了。拿到资格证后，这个学生专程找到申毅，表达谢意，因为他正是从申毅的课堂上获取了自信，明白了知识的重要性。

申毅是一位认真传道授业的专业课老师，面对学生的提问，他总是孜孜不倦地去耐心解答；他是一位体贴入微的班主任，对学生的生活、学习、包括心理等各方面都给予无微不至的照顾；他是一位党支部书记，集思广益，带领一批批学生入党积极分子开展各项党支部活动；他同时还是信电系组网大赛的指导老师，既要传授专业技术，又要疏导参赛者心理，带领着一批批杭职精英在国赛上崭露头角。

学生们感慨地说：“在大学这样好的时光中，遇到这样一位好的老师，何其有幸啊。”